La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de la violencia en el desarrollo de la planeación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Entrega de material de consulta y recursos relacionados con el tema.


• Asignación de tareas específicas a cada grupo para investigar sobre las placas tectónicas, los movimientos sísmicos y los volcanes, tanto en México como en el mundo.


• Los alumnos deberán trabajar en equipo, analizar la información recopilada y buscar la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones alcanzadas.


• Reflexión sobre la importancia de fortalecer la cultura de la prevención ante los fenómenos naturales relacionados con las placas tectónicas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio