Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos autobiográficos

Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Objetivo: Usa reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Identificar y utilizar frases adverbiales

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicar la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración de sucesos autobiográficos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden utilizar los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en una narración.


• Proporcionar a los alumnos una lista de adverbios y ejemplos de frases adverbiales relacionadas con el tema.


• Leer en voz alta una narración autobiográfica y resaltar los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en sus propias narraciones.

Sesión 2:

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración de sucesos autobiográficos.


• Proporcionar a los alumnos una lista de frases adverbiales para que las utilicen en la narración de un suceso autobiográfico propio.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos escriban narraciones utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la revisión y corrección de sus narraciones, prestando especial atención al uso