La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Sesión 1: Introducción al tema y generación de normas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos participarán en la organización del aula y generarán normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.

Actividades:

• Inicio de la clase: Presentar el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje" y explicar su importancia en la vida diaria de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué características debe tener un espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Formar grupos de trabajo heterogéneos (mezclando alumnos con diferentes niveles de lectura y escritura) y asignarles la tarea de elaborar normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.


• Cada grupo expondrá sus normas y se realizará una discusión en clase para seleccionar las más adecuadas.


• Cierre de la clase: Reflexionar sobre la importancia de cumplir con las normas y la responsabilidad que cada alumno tiene en el cuidado de los recursos escolares.

Sesión 2: El patio y el jardín como espacios de convivencia (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos participarán en la organización y cuidado del patio y el jardín de la escuela.

Actividades:

• Inicio de la clase: Recordar las normas establecidas en la sesión anterior.


• Realizar una visita al patio y el jardín de la escuela para identificar las necesidades de estos espacios.


• Formar grupos de trabajo y asignarles tareas de cuidado y mejora del patio y el jardín.


• Realizar una jornada de trabajo colaborativo para llevar a cabo las tareas asigna