Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia.

PDA: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Tema transversal: Apropiación de los hechos pasados

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la intervención de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante esta etapa de la historia?


• Motivación y activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de intervención extranjera en la vida interna de un país.

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres. Deberán buscar información sobre el contexto histórico, los actores involucrados, los objetivos de los tratados y las consecuencias para México.


• Elaboración de un mapa conceptual con la información recopilada.

Cierre:

• Exposición de los equipos: Cada equipo presentará su mapa conceptual y compartirá los resultados de su investigación.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para debatir sobre las implicaciones de la intervención extranjera en la vida interna de México y su impacto en la historia del paí