Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines, como comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les explica a los alumnos qué es un anuncio publicitario y se les muestra ejemplos de anuncios de distintos fines (comerciales, políticos y sociales).


• Actividad: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que han visto en su comunidad. Se les pide que compartan sus experiencias y opiniones sobre estos anuncios.


• Explicación de los objetivos del proyecto comunitario: Se les explica a los alumnos que trabajarán en la recopilación y análisis de anuncios publicitarios de la comunidad para entender cómo influyen en su entorno.

Sesión 2:

• Recopilación de anuncios publicitarios: Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna la tarea de recopilar anuncios publicitarios de distintos lugares de la comunidad (carteles, revistas, internet, etc.).


• Análisis de los anuncios: Cada grupo selecciona uno de los anuncios recopilados y lo analiza en términos de su objetivo, mensaje, público objetivo y técnicas utilizadas.

Sesión 3:

• Presentación de los análisis de anuncios: Cada grupo presenta su análisis de anuncio publicitario al resto de la clase. Se fomenta la discusión y el intercambio de opiniones sobre los distintos anuncios analizados.


• Reflexión sobre la influencia de