Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Título de la clase: Comunicación y representación técnica

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema actitudinal a atender: Actitudinal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Fase 1: Inicio

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar: Comunicación y representación técnica.


• Realización de una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparte una idea o concepto relacionado con el tema.


• Planteamiento del problema actitudinal a tratar y su importancia en la sociedad actual.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Presentación de ejemplos de diversas producciones técnicas y su importancia en la sociedad.


• Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica de ideas utilizando diferentes herramientas tecnológicas.


• Debate grupal sobre la importancia de una buena comunicación en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.

Sesión 2:

• Análisis de ejemplos de producciones técnicas y su representación gráfica.


• Trabajo en grupos pequeños para elaborar una representación gráfica de una producción técnica específica.


• Presentación y discusión de las representaciones gráficas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de la representación gráfica en la