Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la sesión.
   
   
   • Motivación: Proyectar imágenes que reflejen diferentes emociones y sensaciones en el entorno familiar.
   
   
   • Realización de una actividad de reflexión y análisis grupal sobre las emociones y sensaciones que se pueden experimentar en el entorno familiar.
   
   
   • Planteamiento del problema: falta de actividades recreativas en el entorno familiar.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación y demostración de diferentes formas de expresión artística y corporal (danza, teatro, música, etc.).
   
   
   • Organización de grupos de trabajo.
   
   
   • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos exploren y experimenten diferentes formas de expresión artística para recrear sensaciones y emociones relacionadas con su entorno familiar.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión y análisis grupal sobre las experiencias vividas durante las actividades.
   
   
   • Puesta en común de las expresiones artísticas creadas por cada grupo.
   
   
   • Retroalimentación del docente sobre el trabajo realizado.
   
   
   • Planteamiento de posibles soluciones para fomentar actividades recreativas en el entorno familiar.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: El do