Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Los alumnos desconocen por qué caen las cosas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se les presentará a los alumnos un cuestionario para evaluar sus conocimientos previos sobre las leyes de Newton y las interacciones entre la fuerza y el movimiento. Esto permitirá identificar las ideas previas y los posibles errores conceptuales que los alumnos puedan tener.

   
   



2. Observación participante: Durante las actividades prácticas, se realizará una observación participante para evaluar el nivel de participación, comprensión y aplicación de los conceptos por parte de los alumnos.

   
   

Plan de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: "¿Alguna vez te has preguntado por qué caen las cosas? ¿Qué crees que sucede cuando un objeto cae hacia el suelo?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas de los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones entre la fuerza y el movimiento.


• Realización de ejemplos prácticos para ilustrar cada una de las leyes.


• Realización de experimentos