Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que conocen los alumnos.


• Introducir los conceptos básicos de líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos experimenten con estos elementos, como dibujar líneas de diferentes tipos, mezclar colores, construir formas con materiales, hacer gestos y posturas, y utilizar objetos para generar sonidos.


• Reflexionar sobre las experiencias y cómo se pueden aplicar en producciones creativas.

Sesión 2:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes manifestaciones artísticas y culturales (pinturas, danzas, música, teatro, etc.).


• Realizar actividades donde los alumnos observen y analicen estas manifestaciones, identificando los elementos utilizados.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estos elementos en las producciones artísticas y culturales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen sus propias producciones creativas utilizando los elementos aprendid