Procesos técnicos
Mateo Hau
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Falta de interés por la agricultura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque de inclusión: Considerar materiales y actividades accesibles para estudiantes con discapacidades visuales o auditivas, fomentar el trabajo en equipo y respeto a la diversidad de opiniones.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el emprendimiento artesanal o fabril.
- Presentación del problema: Falta de interés por la agricultura y su impacto en la comunidad.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan ayudar a atender la problemática local.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos del sistema técnico: materiales, herramientas, procesos, productos y ambiente.
- Actividad en grupo: Los estudiantes deberán analizar la problemática y proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atenderla, considerando los elementos del sistema técnico.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus propuestas y se promoverá el diálogo y la retroalimentación constructiva.
Cierre:
- Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos aplicar los conocimientos sobre procesos técnicos para buscar soluciones a la problemática local?
- Tarea: Investigar sobre emprendimientos artesanales o fabriles sustentables en otras comunidades.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de la sesión anterior: Breve repaso de los concept