La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Jose Francisco Moreno
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Motivación: Presentar a los alumnos una imagen de un río contaminado y preguntarles qué impacto puede tener la contaminación del agua en la vida de las personas y el medio ambiente. Generar una lluvia de ideas y promover la reflexión sobre la importancia del agua en nuestras vidas.



  • Presentación del problema: Plantear el problema central de la clase, relacionado con la distribución de las aguas continentales y la violencia. Por ejemplo: ¿Cuál es la relación entre la distribución de las aguas continentales y la violencia en algunas regiones del mundo? Pedir a los alumnos que reflexionen y planteen posibles hipótesis.



  • Actividad inicial: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas para investigar sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, así como los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. Pedirles que realicen una investigación rápida utilizando diversos recursos.




Fase 2: Desarrollo



  • Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar el intercambio de ideas y la discusión sobre la distribución de las aguas continentales y su importancia.



  • Análisis de la re