Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Identificación del pasado para comprender la situación actual

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y el poblamiento original de América.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las teorías que explican el poblamiento de América y cuál consideras que es la más acertada?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de material de lectura y/o acceso a recursos digitales para que los estudiantes investiguen sobre las teorías del poblamiento de América.


• Los estudiantes discutirán en grupo las diferentes teorías y seleccionarán la que consideran más acertada.


• Los grupos presentarán sus conclusiones ante el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las diferentes posturas y conclusiones presentadas por los grupos.


• Realización de una puesta en común de las ideas principales surgidas durante la discusión.


• Anuncio del desarrollo de la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio de la sesión anterior y sus conclusiones.


• Presentación de la interdisciplinariedad: Identificación del pasado para comprender la situación actual.


• Planteamiento de un nuevo problema: ¿Cómo podemos utilizar el conocimiento de las culturas antiguas