Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.


• Plantear el problema conductual y las adicciones a las redes sociales como un desafío que afecta a los adolescentes en su desarrollo personal.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre sus propias experiencias y necesidades en relación con el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos por sesión)

Sesión 1:

• Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses y necesidades de los estudiantes.


• Facilitar una discusión en grupos pequeños sobre los logros y metas personales y compartidas que desean alcanzar a corto, mediano y largo plazo.


• Proporcionar ejemplos de proyectos de vida exitosos y cómo se relacionan con las habilidades desarrolladas hasta el momento.

Sesión 2:

• Revisar las ideas propuestas por los estudiantes en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes identifiquen sus capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.


• Fomentar la discusión en grupos sobre cómo las habilidades y conocimientos adquiridos pueden contribuir a alcanzar las metas personales y compartidas propuestas.

Sesión 3:

• Presentar la metodología de Apr