Consumo de alimentos y bebidas saludables

Viridiana Guerrero
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Consumo de alimentos y bebidas saludables


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los alimentos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para el cuerpo.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos y bebidas que conocen.

  3. Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables y pedir a los alumnos que los clasifiquen en dos grupos.

  4. Realizar una dinámica en la que los alumnos representen a diferentes alimentos y los clasifiquen en saludables y no saludables.


Recursos: Imágenes de alimentos, hojas de papel, marcadores.


Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables
Objetivo: Identificar los alimentos y bebidas que son saludables para el consumo diario.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos actúen como verduras, frutas, lácteos, etc., y nombren los alimentos a los que representan.

  2. Presentar a los alumnos un plato con diferentes alimentos saludables y pedirles que nombren cada uno.

  3. Realizar una actividad de clasificación de alimentos saludables y no saludables utilizando imágenes.


Recursos: Alimentos saludables, imágenes de alimentos.


Sesión 3: Conociendo los alimentos no saludables
Objetivo: Reconocer los alimentos y bebidas que ponen en riesgo nuestra salud.


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos imágenes de alimentos no saludables y pedirles que los nombren.

  2. Realizar una actividad de clasificación de alimentos saludables y no saludables utilizando imágene