Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el lenguaje algebraico y el álgebra en general a través de ejemplos interdisciplinarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad breve de recordatorio sobre las operaciones básicas y el lenguaje algebraico.


• Preguntar a los alumnos sobre situaciones cotidianas donde se utilicen ecuaciones lineales o cuadráticas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y guiar a los alumnos para que las resuelvan por factorización.


• Crear situaciones problemáticas interdisciplinarias donde los alumnos tengan que plantear ecuaciones y resolverlas por factorización.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos reflexionen sobre la utilidad de la factorización en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando los conceptos de factorización y su aplicación en la resolución de ecuaciones.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y guiar a los alumnos para que las resuelvan utilizando la fórmula general.


• Crear situaciones problemáticas interdisciplinarias donde los alumnos tengan que plantear ecuaciones y resolverlas utilizando la fórmula general.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan sus experiencias al resolver ecuaciones por medio de la fórmul