Estructura, propiedades y características de la materia
David Morales
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia
Sesión 1:
Tema: Introducción a la materia y sus propiedades
Objetivo: Introducir el tema de la estructura, propiedades y características de la materia, y fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico de los alumnos.
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos de uso común y qué creen que están hechos.
- Presentar el problema de la clase: "¿De qué están hechos los objetos de uso común?"
Desarrollo:
- Realizar una breve exposición sobre la materia y sus propiedades básicas.
- Realizar experimentos sencillos para explorar las propiedades físicas de diferentes materiales (densidad, solubilidad, conductividad, etc.).
- Fomentar la observación y la discusión en pequeños grupos sobre las propiedades de los materiales analizados.
Cierre:
- Realizar una recapitulación de las propiedades de los materiales analizados y cómo estas propiedades influyen en su uso común.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.
Sesión 2:
Tema: Avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia
Objetivo: Investigar y analizar los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia, y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Inicio:
- Realizar una discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.
- Presentar ejemplos de investigaciones destacadas en la historia de la física.
Desarrollo:
- Realizar una exposición sobre el proceso histórico de construcción