Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

Objetivo: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades a través de una lluvia de ideas.


• Investigar en grupos pequeños qué es la dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales y ejemplos de uso en la vida cotidiana.


• Compartir los hallazgos en una puesta en común y realizar una lista conjunta en el pizarrón.

Sesión 2 (Experimentación):

• Realizar experimentos sencillos para comprobar las propiedades de los materiales.


• Por ejemplo, probar la dureza de diferentes materiales con una escala de dureza, la flexibilidad con distintos objetos y la permeabilidad con diferentes líquidos.


• Observar y anotar los resultados de los experimentos.

Sesión 3 (Aplicación en necesidades):

• Presentar a los alumnos una serie de situaciones en las que se requiere utilizar materiales con características específicas (necesidad de un objeto duro, flexible o impermeable).


• En grupos, los alumnos deberán encontrar la solución óptima y justificar su elección en base a las propiedades de los materiales.


• Realizar una puesta en común y discutir las decisiones tomadas, enfatizando la importancia de elegir el material adecuado.

Sesión 4 (Consecuen