Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Adicciones.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable y los riesgos de las adicciones.


• Actividad: Análisis de mensajes publicitarios que promueven una vida saludable y mensajes que pueden influir en adicciones. Los estudiantes deberán identificar las características de cada tipo de mensaje y generar un listado en grupo.


• Reflexión grupal sobre la influencia de los medios de comunicación en nuestras decisiones y hábitos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Actividad: Los estudiantes deberán investigar y traer ejemplos de mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación. Deberán analizar los recursos utilizados en cada mensaje y su efectividad.


• Discusión en grupo y compartir los ejemplos recopilados.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Introducción a la importancia de la inclusión en los mensajes publicita