Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El Imperio Musulmán

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El Imperio Musulmán

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Planeación de Sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Promover una lluvia de ideas acerca de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Introducir el problema central: ¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y fundamentos del Imperio Musulmán.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos que ayuden en la investigación.


• Cada grupo debe crear un mapa conceptual que presente las causas y fundamentos del Imperio Musulmán.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los mapas conceptuales creados por los grupos.


• Promover una reflexión grupal acerca del impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la reflexión grupal de la sesión anterior acerca del impacto del Imperio M