Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El Imperio Musulmán en el mundo.
RAULO
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El Imperio Musulmán en el mundo.
Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinaria: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Introducción del problema: ¿Cuáles fueron las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?
Desarrollo:
- Lectura de textos breves sobre el Imperio Musulmán y su influencia en diferentes aspectos (economía, sociedad, cultura, etc.).
- Realización de una actividad en grupos para identificar y discutir las causas y fundamentos del Imperio Musulmán.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo y discusión en clase.
Cierre:
- Reflexión individual sobre el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
- Elaboración de una conclusión escrita sobre el tema.
- Compartir las conclusiones en parejas y realizar una retroalimentación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del problema interdisciplinario: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trasto