Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender de manera interdisciplinar: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos. Discutir en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias.


• Reflexionar sobre el impacto de la alimentación en la salud y cómo esto puede haber sido diferente en las sociedades antiguas.

Desarrollo:

• Introducir el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Realizar una lectura compartida sobre las características de las sociedades antiguas y su organización política, social y económica.


• Discutir en grupos sobre cómo la alimentación en estas sociedades pudo haber sido diferente, considerando los recursos y tecnologías disponibles en ese momento.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles diferencias en la alimentación entre las sociedades antiguas y la sociedad actual.


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