Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron las tensiones y conflictos entre persas y griegos en la antigüedad?"


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema interdisciplinario relacionado con la alimentación chatarra y sus consecuencias para incentivar el interés y la reflexión: "¿Cómo podemos promover una alimentación saludable en nuestra comunidad escolar?"

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo, haciendo énfasis en las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principales conflictos entre persas y griegos.


• Cada grupo deberá elaborar un cuadro comparativo resaltando las diferencias culturales, políticas y sociales entre ambos pueblos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su cuadro comparativo al resto de la clase, resaltando las tensiones y conflictos identificados.


• Realizar una di