Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Ser empáticos en el trabajo colaborativo del juego

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción motriz y la importancia de ser empáticos en el juego
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Realización de una breve dinámica de empatía para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de entender y comprender a los demás.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de interacción motriz y su relación con el juego y el deporte.


• Realización de actividades lúdicas en grupos pequeños que promuevan la colaboración y la comunicación entre los alumnos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la empatía en el trabajo en equipo y el juego limpio.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión, que consistirá en realizar una actividad fuera del aula en la que los alumnos deban aplicar la empatía y la interacción motriz.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de la interacción motriz y la empatía en situaciones de juego
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentac