Interacción motriz

Carmelo Anderson Núñez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Física (Secundaria 2º)


Tema: Interacción motriz
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Problema a atender: Disponibilidad de una participación colectiva en el deporte.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia en la participación colectiva en el deporte.

  • Breve reflexión sobre la problemática de la disponibilidad de una participación colectiva en el deporte.

  • Planteamiento de preguntas generadoras para motivar la reflexión y la participación de los alumnos.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  • Realización de una actividad de trabajo en equipo, donde los alumnos se dividirán en grupos para analizar y buscar soluciones a la problemática planteada.

  • Investigación y recopilación de información sobre programas o proyectos que promuevan la participación colectiva en el deporte.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de promover la participación colectiva en el deporte.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio que aborden la problemática de la disponibilidad de una participación colectiva en el deporte.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de los ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio investi