Medición y cálculo en diferentes contextos - Aplicación de las razones trigonométricas

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Aplicación de las razones trigonométricas

PDA: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de aplicación de razones trigonométricas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación relacionada con la aplicación de las razones trigonométricas en la vida cotidiana, como calcular la altura de un árbol utilizando la sombra.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas de medición en diferentes contextos?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se podrían utilizar las razones trigonométricas.


• Presentar los conceptos básicos de las razones trigonométricas (seno, coseno y tangente), utilizando ejemplos visuales.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando las razones trigonométricas en diferentes situaciones, como la altura de un edificio, la inclinación de una rampa, etc.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición.


• Plantear una actividad individual o en grupos donde los alumnos apliquen las razones trigonométricas para resolver un problema real.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de reactivación de conocimientos previos, solucionando un problema que requiera el uso de las razones trigonométricas.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado c