El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de expresar quejas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de quejas en la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de expresar necesidades e intereses para solucionar problemas en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Introducción del vocabulario relacionado con expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad.


• Actividad de lectura y comprensión de textos cortos sobre acciones colectivas y solución de problemas comunitarios.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas en la comunidad y posibles acciones para solucionarlos.


• Trabajo en parejas para elaborar escritos argumentativos en inglés sobre una acción colectiva para solucionar un problema en la comunidad.

Fase de cierre:

• Presentación de los escritos argumentativos por parte de las parejas.


• Retroalimentación y comentarios constructivos por parte de los compañeros y el profesor.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar necesidades y problemas para mejorar la comunidad.


• Asignación de tarea: investigar ejemplos reales de acciones colectivas que han solucionado problemas en diferentes comunidades.

Sesión 2:

Fase de ini