Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Identificar los productos y servicios ofrecidos en la comunidad que se desean publicitar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: La planeación abordará de manera interdisciplinar el problema de la falta de conocimiento sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad, fomentando la lectura y escritura como herramientas de apropiación de las culturas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para identificar y publicitar productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Lectura de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos o servicios y analizar su estructura y contenido.


• Identificación de productos y servicios: En grupos, los alumnos realizarán una lista de productos y servicios que creen que son ofrecidos en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación de productos y servicios: Los alumnos investigarán en la comunidad los diferentes productos y servicios que identificaron en la sesión anterior.


• Registro de información: Cada alumno realizará una ficha con la información obtenida de los productos y servicios encontrados.

Sesión 3:

• Análisis de la información: En grupos, los alumnos analizarán la información recopilada y seleccionarán los productos y servicios que consideren más interesantes para publicitar.


• Elaboración del texto publicitario: Cada alumno redactará un texto publicitario para el producto o servicio seleccionado.

Sesión 4: