Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema


• Explicación de la importancia de la publicidad en la comunidad


• Actividad: Observar y analizar anuncios publicitarios impresos de productos o servicios locales


• Discusión en grupo sobre las características y funciones identificadas en los anuncios

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior


• Introducción a los anuncios publicitarios electrónicos


• Actividad: Observar y analizar anuncios publicitarios electrónicos de productos o servicios locales


• Discusión en grupo sobre las características y funciones identificadas en los anuncios electrónicos

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de las sesiones anteriores


• Explicación de los pasos para producir un anuncio publicitario


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio de la comunidad para crear un anuncio publicitario


• Trabajo en grupo para la creación del anuncio publicitario

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los anuncios publicitarios creados por los grupos


• Evaluación y retroalimentación de los anuncios


• Reflexión final sobre las habilidades desarrolladas y la importancia de la publicidad en la comunidad

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la participación en las actividades de análisis de anuncios publicitarios (observación, análisis, aportes al grupo, etc.)


2. Evaluación del anuncio publicitario creado, considerando aspecto