Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática Interdisciplinaria: Adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los alumnos


• Planteamiento de la problemática de las adicciones y su relación con la literatura

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


• Ejemplos de textos narrativos que contengan dichos elementos y recursos estéticos


• Actividad de identificación de elementos y recursos estéticos en cuentos cortos

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de analizar y disfrutar de los textos narrativos


• Tarea: Investigar sobre un autor o autora de cuentos o novelas y su relación con la literatura y las adicciones

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea sobre el autor o autora investigado/a


• Breve discusión sobre la relación entre la literatura y las adicciones

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes tipos de textos narrativos (cuentos, novelas, leyendas, etc.) relacionados con la problemática de las adicciones


• Lectura en voz alta de fragmentos de los textos narrativos seleccionados


• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de interpretar y disfrutar de los textos narrativos relacionados con las adiccion