Introducción al tema y análisis del problema
Lara Gomez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y analizar las posibles causas locales.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y motivación para la clase.
b. Presentación del tema: "El cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación del problema: "TALA" (tala indiscriminada de árboles en el bosque cercano a la escuela).
b. Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de la tala en el bosque local.
c. Puesta en común de las ideas de cada grupo y registro en un póster en el aula.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión final sobre las posibles causas locales de la tala.
b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre los efectos de la tala en los ecosistemas.
Sesión 2: Análisis de los efectos de la tala y búsqueda de soluciones
Duración: 45 minutos
Objetivo: Analizar los efectos de la tala en los ecosistemas y buscar posibles soluciones.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Presentación de la información recopilada por los alumnos sobre los efectos de la tala en los ecosistemas.Desarrollo (30 minutos):
a. Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema de la tala.
b. Registro de las ideas de cada grupo en un póster en el aula.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión final sobre las posibles soluciones al problema de la tala.
b. Asignación de una tarea para la siguiente se