Introducción al tema y selección de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar textos que contengan seres imaginarios.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  1. El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema de la clase: Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.
  
  
  2. Se planteará el problema de la homofobia y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la sociedad.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. El profesor presentará distintos textos que contengan seres imaginarios, como cuentos de hadas, mitos o historias de fantasía.
  
  
  2. Los alumnos, de forma individual y colectiva, leerán los textos y seleccionarán aquellos que más les llamen la atención.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  1. Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan los textos que han elegido y sus razones para hacerlo.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis y representación de los seres imaginarios (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar los seres imaginarios empleando elementos de los lenguajes artísticos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  1. El profesor recordará a los alumnos el tema de la clase anterior y la importancia de la inclusión y la igualdad de género.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Los alumnos formarán grupos y seleccionarán uno de los seres imaginarios que han elegido en la sesión anterior.
  
  
  2. Utilizando elementos de los lenguajes artísticos (dibujo, pintura, collage, etc.), los alumnos representarán el ser imaginario elegido.
  
  
  3. Cada grupo compartirá su representación con el resto de la clase y explicará las característic