Introducción al tema y comprensión de textos expositivos

David Adauto Ortiz
Primaria 4º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y comprensión de textos expositivos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de comprensión y producción de textos expositivos, enfocándose en las estructuras problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración. Además, promover la conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Comprensión y producción de textos expositivos.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué es un texto expositivo y ejemplos que puedan mencionar.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre los diferentes tipos de estructuras textuales (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración), ejemplificándolas.

    • Proporcionar a los alumnos diferentes textos expositivos que contengan estas estructuras y guiarlos para identificarlas.

    • Realizar preguntas para fomentar la reflexión sobre la importancia de comprender estas estructuras en la lectura y escritura.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de la comprensión de los textos expositivos y su relación con el cuidado del medio ambiente.

    • Asignar tarea: Investigar sobre un problema ambiental y presentar una posible solución por escrito en la siguiente sesión.




Sesión 2: Producción de textos expositivos sobre el cuidado del medio ambiente


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para producir textos expositivos que planteen problemas y soluciones relacionados con el cuidado del medio ambiente.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar brevemente l