Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias

• Presentación del tema y explicación del objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de narrar historias (oralmente, por escrito, a través de imágenes, etc.).


• Lectura de un cuento corto por parte del maestro, destacando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y deberán inventar una historia corta en conjunto, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

Sesión 2:
Tema: Lenguaje narrativo

• Repaso de los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.


• Lectura en voz alta de un cuento por parte de los alumnos.


• Actividad: Cada alumno deberá escribir en un papel una historia corta utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final. Después, deberán intercambiar sus historias con otro compañero y leerla en voz alta.

Sesión 3:
Tema: Narración a través de imágenes

• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y pedirles que narren una historia basada en la imagen.


• Explicar cómo las imágenes pueden servir como punto de partida para inventar historias.


• Actividad: Los alumnos recibirán una serie de imágenes y deberán crear una historia utilizando todas las imágenes de forma secuencial.

Sesión 4:
Tema: Narración oral

• Realizar una dinámica de juego de roles, donde cada alumno narre una historia inventad