Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema "Comprensión y producción de textos explicativos".


• Explicar brevemente qué es un texto explicativo y para qué se utiliza.


• Mostrar ejemplos de textos explicativos y destacar sus características.

Sesión 2: Investigación de fuentes (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan un tema de interés para investigar.


• Proporcionarles diferentes fuentes de información, como artículos de divulgación, libros de texto y reportes de investigación.


• Darles tiempo para explorar las fuentes y recopilar información relevante sobre su tema.

Sesión 3: Organización de la información (10 minutos)

• En grupos pequeños, los alumnos deberán compartir la información que han encontrado y discutir cómo organizarla de manera lógica.


• Ayudarles a identificar la estructura de un texto explicativo y guiarles en la organización de su información.

Sesión 4: Producción del texto explicativo (15 minutos)

• Los alumnos deberán utilizar la información recopilada para escribir un texto explicativo sobre su tema.


• Recordarles que deben adaptar el lenguaje y la estructura del texto al tipo de audiencia y al propósito de comunicación.

Sesión 5: Presentación de los textos (10 minutos)

• Cada grupo presentará su texto expli