Materiales, procesos técnicos y comunidad
Julia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Materia: Tecnología
Curso: Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos deberán elaborar pelotas masajeadoras con material de bajo costo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase: Implementar alternativas sustentables utilizando materiales de bajo costo.
- Presentación del problema a atender: Elaborar pelotas masajeadoras con material de bajo costo.
- Motivación a través de una breve introducción al tema mediante un video o imágenes relacionadas.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes materiales que se pueden utilizar para elaborar las pelotas masajeadoras.
- Ejemplificación de diferentes procesos técnicos que se pueden realizar para la transformación de los materiales.
- Presentación de alternativas sustentables para la elaboración de las pelotas masajeadoras.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo para realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que pueden utilizar.
- Elección de los materiales y procesos técnicos a utilizar en la elaboración de las pelotas masajeadoras.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales y procesos