Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las normas de respeto y significado de nuestros símbolos patrios, retomar los valores y la importancia que representan en la comunidad escolar.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar el desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas, observando si lograron explorar y enriquecer sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

   
   



2. Cuestionario de reflexión: Se aplicará un cuestionario al final de las tres sesiones para evaluar el nivel de comprensión y reflexión de los alumnos respecto a la importancia de las normas de respeto, los símbolos patrios y los valores en la comunidad escolar.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Se realizará una breve introducción sobre el tema de la clase, enfatizando en la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para nuestro desarrollo personal.


• Se recordarán las normas de respeto y los símbolos patrios, generando una reflexión grupal sobre su significado y relevancia en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Se realizarán diferentes ejercicios y actividades prácticas que promuevan la exploración y mejora de las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos. Por ejemplo, circuitos de habilidades motrices como lanza