El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Inglés

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Abordaremos el problema del consumo de drogas en la escuela, en colaboración con el área de Ciencias Sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Motivación: Mostrar imágenes y noticias relacionadas con problemas de una comunidad que hayan sido solucionados.


• Actividad inicial: Los alumnos en grupos pequeños deben listar problemas que identifiquen en su propia comunidad.

Desarrollo:

• Introducción a la investigación: Explicar qué es una investigación y cómo se realiza.


• Organización de los grupos: Los alumnos se agruparán según el problema que hayan identificado y se asignarán roles dentro del grupo.


• Búsqueda de información en inglés: Los grupos deben investigar soluciones implementadas en otras comunidades angloparlantes a problemas similares al que han identificado.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá oralmente los problemas y soluciones que encontraron.


• Reflexión sobre la importancia del inglés para acceder a información relevante y soluciones implementadas en otras comunidades.


• Tarea: Los alumnos deberán continuar investigando en textos en inglés, específicamente sobre el problema del consumo de drogas e