Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


• Presentar el problema: "Los educandos no conocen las razones de que gobiernos extranjeros hayan intervenido en nuestro país de manera bélica". Explicar que durante las siguientes sesiones, investigarán y discutirán sobre la Segunda Invasión Francesa y sus implicaciones en nuestra historia y sociedad actual.

Fase 2: Desarrollo (40 minutos)

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción a la Segunda Invasión Francesa (10 minutos)

• Presentar una breve introducción sobre la Segunda Invasión Francesa.


• Solicitar a los estudiantes que formen grupos de trabajo interdisciplinarios (Historia y Ciencias Sociales) y les entregarán un texto o artículo relacionado con la invasión.


• Pedir a los grupos que lean el texto y realicen un mapa conceptual sobre las razones y consecuencias de la invasión.

Actividad 2: Análisis de las razones de intervención extranjera en nuestro país (20 minutos)

• Cada grupo compartirá su mapa conceptual y se abrirá un espacio de debate y discusión sobre las razones que llevaron a la Segunda Invasión Francesa.


• Guiar la discusión hacia la relevancia histórica de estas intervenciones para nuestra vida actual.

Actividad 3: Investigación y análisis de casos actuales de intervención extranjera (10 minutos)

• Solicitar a lo