Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas y juego limpio.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas y juego limpio.

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Mala alimentación y sedentarismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos se conozcan y compartan sus intereses sobre la educación física.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de promover relaciones asertivas y el juego limpio.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de juego limpio y la importancia de llevarlo a cabo en todas las actividades físicas.


• Realizar una actividad lúdica donde los alumnos se dividan en grupos y practiquen el juego limpio en una competencia amistosa.


• Promover la interacción entre los alumnos y la comunicación asertiva durante la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de promover el juego limpio y las relaciones asertivas.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurarse de que los alumnos comprendieron el objetivo de la clase.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los beneficios de la actividad física en la salud.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir lo que han aprendido sobre los bene