Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo: Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrándolos con dibujos utilizando una hoja del calendario como guía, sin necesidad de reconocer los nombres de las fases lunares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen limitaciones al argumentar sus respuestas a preguntas abiertas, es necesario ejercitar su pensamiento crítico y reflexivo.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema: "Hoy vamos a explorar y observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes".
  
  
  • Explicar brevemente el objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Actividad 1: "Explorando la forma de la Luna" (15 minutos):

  
  
  
  
  • Proporcionar a cada alumno una hoja de calendario correspondiente al mes actual.
  
  
  • Pedir a los alumnos que observen la Luna en el calendario y dibujen su forma en el espacio correspondiente para el día actual.
  
  
  • Preguntar a los alumnos: ¿Cómo creen que va a cambiar la forma de la Luna en los próximos días? ¿Por qué?
  
  
  
  



• Actividad 2: "Registro diario de la forma de la Luna" (20 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que dibujen la forma de la Luna en el espacio correspondiente en el calendario para cada día durante una semana.
  
  
  • Al finalizar, invitar a los alumnos a comparar los dibujos y buscar patrones o regularidades en los cambios de forma de la Luna.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a algunos alumnos que compartan sus observaciones sobre los cambios en la forma de la Luna.
  
  
  • Resumir las principales conclusiones obtenidas en la actividad.
  
  
  • Plantear