La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: No conocen los procesos de difusión y pérdida de las manifestaciones lingüísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de evaluación de conocimientos y habilidades en la diversidad lingüística; 2) Presentación oral y escrita sobre una práctica cultural y lingüística específica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y formas de expresión en México y el mundo.


• Mostrar imágenes y videos de manifestaciones lingüísticas diversas.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una lengua o forma de expresión específica.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre dicha lengua o forma de expresión, incluyendo su origen, características principales y su situación actual.


• Los grupos presentarán sus hallazgos utilizando diversos tipos de texto y medios de comunicación, como presentaciones de diapositivas, videos cortos, infografías, etc.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y las formas de expresión en la sociedad.


• Realizar una actividad de pensamiento crítico en la que los estudiantes identifiquen y analicen los procesos de difusión y pérdida de las