Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Problema de salud y agua potable

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo se relacionan la fuerza, el movimiento y los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas?


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se apliquen estos principios.


• Introducción al problema de salud y agua potable: ¿Cómo podríamos utilizar los principios de Pascal y de Arquímedes para mejorar el acceso al agua potable en comunidades con problemas de salud?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realización de experimentos prácticos para demostrar y comprender estos principios.


• Trabajo en grupos para investigar y proponer soluciones al problema de salud y agua potable desde la aplicación de estos principios.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana y en la resolución de problemas de salud y agua potable.


• Evaluación formativa mediante preguntas relacionadas con los conceptos trabajados en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los principios de Pascal y d