Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los aprendientes que no identifican el análisis de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre la definición y función de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Presentación de ejemplos concretos de herramientas, máquinas e instrumentos y cómo nos ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y analicen el uso de estas herramientas en situaciones específicas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la solución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema que requiera el uso de herramientas, máquinas e instrumentos para su solución.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar y diseñar posibles soluciones al problema planteado.


• Utilización de