Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Aprendiendo Juntos
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el contenido de distintos poemas y canciones y lo relaciona con experiencias personales o colectivas, para otorgarles un sentido propio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce el contenido de distintos poemas y canciones y lo relaciona con experiencias personales o colectivas, para otorgarles un sentido propio.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de las canciones y poemas en nuestra cultura y sociedad".

  • Diálogo con los alumnos sobre sus experiencias con canciones y poemas.

  • Lectura compartida de distintos poemas sobre la patria y héroes de México.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que identifican a México y los héroes nacionales.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la falta de patriotismo en nuestra sociedad y cómo podemos contribuir a cambiar esa situación.

  • Actividad grupal: Creación de poemas y canciones sobre la patria y los héroes de México.

  • Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para componer una canción o escribir un poema utilizando palabras y expresiones relacionadas con la patria y los héroes.


Sesión 3:



  • Representación de las creaciones de los alumnos.

  • Los grupos presentarán sus poemas y canciones ante el resto de la clase.

  • Se fomentará la participación activa de todos los alumnos y se les animará a expresar sus opiniones y emociones.


Sesión 4:



  • Reflexión final sobre lo aprendido durante las sesiones.

  • Diálogo sobre la importancia de valorar y respetar nuestra cultura y a nuestros héroes.

  • Actividad individual: Los alumnos redactarán una reflexión personal donde relacionen lo aprendido con sus propias experiencias personales y cole