Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Jose Roberto Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Indagar saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia. Explicar qué significa cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
- Actividad de sensibilización: realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar los efectos de las actividades humanas en la naturaleza y en su salud. Por ejemplo, realizar un experimento con plantas expuestas a distintos niveles de contaminación.
- Reflexión y análisis: fomentar una reflexión grupal sobre los efectos observados en la actividad práctica. Promover el análisis de las causas de dichos efectos y la importancia de cuidar la naturaleza para preservar nuestra salud.
Sesión 2:
- Investigación: organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas o pueblos para que investiguen sobre sus saberes y prácticas relacionados con el cuidado de la naturaleza y la salud. Proporcionar recursos como libros, videos y páginas web para que los alumnos realicen su investigación.
- Presentación de resultados: cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase. Fomentar la interacción y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 3:
- Integración de saberes: a partir de los resultados de la investigación, promover una discusión en la que los alumnos identifiquen las práctic