Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Algunos alumnos aún no han consolidado la lecto escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Conversación en grupo sobre la importancia de escuchar a los demás y expresarse con respeto.


• Presentación de diferentes situaciones de diálogo con dibujos y preguntas para debatir en parejas.


• Actividad práctica: Realizar una lista de normas para el diálogo respetuoso en el aula.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de un cuento corto relacionado con el tema del diálogo y la toma de acuerdos.


• Diálogo en grupo, guiado por preguntas, sobre las lecciones aprendidas del cuento.


• Actividad práctica: Juego de roles para practicar el diálogo respetuoso y la toma de acuerdos.

Sesión 3:

• Introducción de la interdisciplinariedad: Relacionar el tema del diálogo con la lecto escritura.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de lectura y escritura en parejas o grupos pequeños, adaptados al nivel de los alumnos que aún no han consolidado la lecto escritura.

Sesión 4:

• Continuación de la actividad práctica de lecto escritura, enfocada en el intercambio de puntos de vista sobre diferentes temas.


• Actividad práctica: Realizar una exposición de los escritos realizados en grupos, fomentando el diálogo y el respeto.

Sesión 5:

• Cierre del proyec