Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Aprender a autoconocerse para lograr el bien personal

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar.


• Realización de una breve dinámica de relajación para crear un ambiente de confianza y bienestar emocional.


• Planteamiento del problema a atender: Aprender a autoconocerse para lograr el bien personal.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: sentimientos, emociones, decisiones asertivas.


• Realización de una actividad grupal de reflexión y discusión sobre cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que tomamos en nuestra vida diaria.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignación de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema, donde los alumnos deberán aplicar los conocimientos adquiridos para ayudar a mejorar el bienestar emocional de la comunidad escolar.


• Tiempo para que los equipos de trabajo planifiquen y diseñen su proyecto, tomando en cuenta las necesidades y recursos disponibles.

Cierre:

• Presentación de los proyectos por parte de cada equipo de trabajo.


• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión y cómo estos pueden ser aplicados en la vida cotidiana.


• Cierre de la clase con una actividad de relajación y agradecimiento.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente realizará una observación activa durante la sesi