Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Reconocer que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por etapas del desarrollo humano y cómo creen que se relaciona con la salud sexual y reproductiva.


• Introducción del contenido: Explicar brevemente las diferentes etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las etapas del desarrollo humano y cómo se relacionan con la salud sexual y reproductiva. Deberán responder preguntas como: ¿Qué cambios ocurren en el cuerpo durante cada etapa? ¿Qué aspectos de la sexualidad se desarrollan en cada etapa? ¿Qué medidas de prevención se pueden tomar en cada etapa?


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un resumen escrito sobre lo investigado y lo compartan en la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido