El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando de su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños tienen dificultad para imitar sonidos de animales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una actividad de calentamiento vocal, como cantar una canción conocida.


• Realizar una actividad de escucha de diferentes sonidos de animales y pedir a los niños que los imiten.


• Realizar una actividad de creación de sonidos de animales utilizando instrumentos de percusión.


• Terminar la sesión con una reflexión sobre la importancia de escuchar y disfrutar de los sonidos.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los sonidos de animales.


• Realizar una actividad de lectura de cuentos relacionados con animales y realizar sonidos de acuerdo a lo que se narra.


• Realizar una actividad de canto de canciones relacionadas con animales y realizar sonidos correspondientes.


• Realizar una actividad de creación de rimas sobre animales y sus sonidos.


• Terminar la sesión con una reflexión sobre la importancia de la música y los sonidos en nuestras vidas.

Sesión 3:

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los sonidos de animales.


• Realizar una actividad de imitación de sonidos de animales utilizando el cuerpo.


• Realizar una actividad de creación de coreografías o movimientos corporales que representen los s