Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad para despertar el interés de los alumnos sobre el tema, como una pregunta provocadora o una imagen impactante.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de desigualdad y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con la desigualdad en la calidad de vida.


• Cada grupo deberá analizar la situación, identificar las posibles causas y proponer soluciones.


• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes propuestas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de abordar el tema de la desigualdad en la calidad de vida.


• Asignar una tarea de investigación sobre las principales causas de desigualdad en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema, como la lectura de un texto o la realización de un ejercicio de interpretación de datos.

Desarrollo:

• Discutir en grupo los resultados de la investigación realizada como tarea.


• Identificar las caus